Piloter des projets technologiques (rédaction de cahier des charges technique et fonctionnel, recettes techniques, planning, budget, préparer et animer des réunions) pour répondre aux attentes du client interne Paramétrer les plateformes e-learning, organiser des pilotes techniques et fonctionnels, documenter les nouveaux applicatifs et les processus liés sur l’ensemble des solutions digitales (Microsoft Teams, Adobe connect, Google meet, Webex, Moodle, MyCampus …). Evolution et amélioration des plateformes e-learning (Moodle, LMS & MyCampus). Piloter des projets technologiques en lien étroit avec les équipes pédagogiques et informatiques Contribuer à l'évolution des environnements de formations en ligne en étant force de proposition Conduire des études d'intégration de nouvelles technologies à la plateforme (streaming vidéo, application mobiles, outils de questionnaires en ligne, …) Gérer les relations avec les prestataires technologiques Implémentation des formations e-learning Contribuer aux qualifications techniques des formations e-learning (norme e-learning, contraintes de déploiement) Garantir le respect des délais et des coûts Identification et suivi des KPI Formation Piloter les indicateurs de la direction de la formation SMQ - pour la certification annuelle du périmètre GRC – OAI Traitement et suivi des demandes d'audit interne et externe (Groupe Crédit Agricole S.A.) Piloter les Kpi de suivi de la direction de la formation Edition des reportings Formation de l’ensemble des collaborateurs du Groupe Crédit du Maroc
Critères de candidature
Poste avec management Non
Cadre / Non Cadre Cadre
Niveau d'étude minimum Bac + 5 / M2 et plus
Formation / Spécialisation Ecole d'ingénieur, Master 2 Informatique ou Sciences de l'éducation Spécialisation Informatique / Technologies de l'éducation 7- 10 ans d’expérience
Niveau d'expérience minimum 6 - 10 ans
Soft skills Maîtrise du management de projets Capacité à travailler en équipe Qualités relationnelles, sens de l'écoute et de l’excellence relationnelle Esprit de synthèse et capacité à représenter une vision de synthèse Large culture générale technologique Force de proposition, pro-activité, capacité à être innovant Connaissance du contexte IT / cadre SI (architecture, notions applicatives, taxonomie informatique) Aisance dans l'élaboration de tableaux de bord et de présentations associées avec une bonne capacité d'analyse.
Outils informatiques Maîtrise des plateformes e-learning Connaissance des protocoles Internet et e-learning (http, streaming audio et vidéo, AICC, SCORM, XAPI, …) Maîtrise des outils Bureautiques Maîtrise poste informatique (navigateurs, plugin, client/serveur, serveur Web) Connaissance des contraintes de développement WEB (.net, Flash, …)
Langues Français / Anglais Technique
Entreprise Banques de proximité à l'international
Filiale du Groupe Crédit Agricole S.A., Crédit du Maroc propose des offres sur mesure qui répondent à tous les besoins de ses clients, en passant par les services bancaires au quotidien jusqu'aux solutions de financement des cycles d'exploitation et des investissements et ce, sur tous les marchés: les ménages, la grande entreprise, les PME/PMI, l'immobilier, l'agriculture et l'agro-business... Sa politique de croissance s'appuie sur une forte capacité d'innovation tournée vers la satisfaction de ses clients (715 000 clients, 329 agences, 2 458 collaborateurs) Pour plus d'information, consulter Across, l'intranet BPI.
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